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Newsletter Lend - Aprile 2024

Dettagli
Redatto da: Amm. Lend.it

Newsletter Lend - Aprile 2024

  1. Il Consiglio d’Europa ha reso noto la Strategia 2024/2030 dal titolo

“LEARNERS FIRST” - EDUCATION FOR TODAY'S AND TOMORROW'S DEMOCRATIC SOCIETIES 

Sono tre le principali linee di azione e di intervento che mettono al centro l’apprendente e i suoi diritti di cittadinanza. Il testo in inglese delle Strategia che è stata sottoscritta da tutti i ministri dell’Istruzione dei Paesi Membri è visibile al link seguente: 

https://rm.coe.int/education-strategy-2024-2030-26th-session-council-of-europe-standing-c/1680abee81

 

  1. In Italia, LEND ha aderito al documento che alcune associazioni che si occupano di educazione linguistica hanno sottoscritto dal titolo “Officina per l’Educazione Linguistica”. Si tratta di un primo passo in un percorso volto a mettere insieme le forze e le idee per costruire proposte e interventi a favore dei docenti di educazione linguistica in un tempo in cui molti dei valori e degli ideali dell’educazione plurilingue ed interculturale vengono messi in discussione. Al link seguente si trova il testo del documento sottoscritto:

https://www.lend.it/eu/139-primopiano/972-documento-del-forum-delle-associazioni-di-area-linguistica-officina-per-l-educazione-linguistica-proposta-per-un-rilancio

 

  1. LEND si prepara al suo Seminario Nazionale dal titolo

Mediare e interagire per lo sviluppo di competenze plurilingui e interculturali.

Si svolgerà a Catania il 29/30 novembre 2024 in collaborazione con l’Università di Catania che lo ospita. Il programma prevede gli interventi di Claire KRAMSCH, Gabriele BENASSI, María del Carmen MÉNDEZ GARCÍA, Laurent GAJO, Sílvia MELO-PFEIFER, Linda TORRESIN. 

Ci saranno tre sessioni interamente dedicate ai laboratori e ogni partecipante potrà seguire oltre a tutte le sessioni plenarie in lingue diverse tre laboratori scegliendo tra 30 proposte diverse. 

Chi fosse interessato a proporre un laboratorio su una delle tematiche del Seminario Nazionale può inviare un abstract entro il 25 aprile 2024. La call si trova sul sito LEND nella parte dedicata al seminario di Catania:

Link: https://www.lend.it/eu/home-catania-2024 

Le iscrizioni al Seminario Nazionale si apriranno il 2 maggio 2024; la partecipazione è gratuita per i soci LEND in regola con l’iscrizione.

 

  1. TERZE LINGUE NELLA SECONDA PROVA SCRITTA: WEBINAR DI FORMAZIONE 

    LEND organizza un webinar per il 10/04/2024 (17:00 - 19:00) sulla seconda prova scritta nell’Esame di Stato per i Licei Linguistici che quest’anno coinvolge le terze lingue.
    Ci saranno 
    - formatori LEND ed attività per francese, russo, spagnolo, tedesco; 
    - spazi per ciascuna lingua; 
    - una introduzione comune; 
    - indicazioni su materiali, strategie utili per preparare gli studenti alla prova, strumenti ad hoc per la valutazione.
    Se sei interessato a partecipare questo è il link per l’iscrizione:  https://bit.ly/Esame24

 

  1. In vista dell’anno scolastico 2024/25 e in considerazione delle numerose trasformazioni che stanno interessando la formazione del personale della scuola LEND vorrebbe, con un semplice sondaggio, raccogliere alcuni interessi su tematiche e modalità di realizzazione della formazione. Sono informazioni preziose che verranno condivise con i responsabili dei gruppi LEND per organizzare iniziative che vadano incontro alle esigenze dei docenti di educazione linguistica. Il link da usare è il seguente: https://forms.gle/SuMZ3sH1LuYifuVZ7

 

  1. A tutti coloro che si occupano di CLIL può interessare il rapporto pubblicato dalla rete CLILNetLE che illustra le caratteristiche della diffusione del CLIL in diversi Paesi europei. Questo è il link diretto alla pubblicazione https://phaidra.univie.ac.at/detail/o:2050619

 

  • LEND è partner del progetto ERASMUS+ denominato CAMPS che intende sviluppare strumenti utili alla implementazione del CLIL nella scuola primaria con una particolare attenzione per l’arte e la musica. Il progetto è nel suo secondo anno di sviluppo. Un importante prodotto, elaborato anche grazie al coordinamento scientifico di LEND, è un corso interamente online che è disponibile per tutti coloro che fossero interessati ad accesso libero (https://camps.pixel-online.org/e-learning-package.php).

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